ਗਿਰੀਡੀਹ ਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਹੁਕਮ ਨੇ ਲੈ ਲਈ 2 ਨਾਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਜਾਨ; ਸਕੂਲ ਟਰੈਜਡੀ 'ਤੇ ਉੱਠਣ ਲੱਗੇ ਸਵਾਲ

19/09/2025 | Public Times Bureau | National

ਸਰਿਆ ਥਾਣਾ ਖੇਤਰ ਦੇ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਕੀਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਚਿਰੂਵਾਨ-ਕਪਿਲੋ ਵਿੱਚ ਵੀਰਵਾਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੁਖਦਾਈ ਘਟਨਾ ਵਾਪਰੀ। ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਦੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਣ ਲਈ ਘਰ ਭੇਜੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੰਭਾਵਿਤ ਝਿੜਕ ਦੇ ਡਰੋਂ, ਖੂਹ ਵਿੱਚ ਛਾਲ ਮਾਰ ਕੇ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰ ਲਈ।

ਮ੍ਰਿਤਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਚਿਰੂਵਾਨ ਪਿੰਡ ਦੀ ਜ਼ਾਹਿਦਾ ਖਾਤੂਨ (13) ਅਤੇ ਗੁਲਾਬਸ਼ਾ ਪਰਵੀਨ (14) ਵਜੋਂ ਹੋਈ ਹੈ। ਜਾਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਉਹ ਚਰਚਾ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ ਕਿ ਉਹ ਘਰ ਜਾਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੁਝ ਦੇਰ ਲਈ ਖੂਹ 'ਤੇ ਬੈਠਣਗੇ। ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਨੁਸਾਰ, ਦੋਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵੇਰ ਦੀ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਸਭਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੋਏ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੈਗ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਛੱਡ ਗਏ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਲਗਭਗ ਅੱਧੇ ਘੰਟੇ ਬਾਅਦ ਵਾਪਸ ਆਏ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਪੁੱਛਿਆ ਤਾਂ ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੂੰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਹਿਪਾਠੀ, ਸ਼ਾਨਾ ਪਰਵੀਨ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਘਰ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ।

ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ, ਸ਼ਾਨਾ ਪਰਵੀਨ ਆਪਣੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਪਹੁੰਚੀ, ਪਰ ਜ਼ਾਹਿਦਾ ਅਤੇ ਗੁਲਾਬਸ਼ਾ ਵਾਪਸ ਨਹੀਂ ਆਈਆਂ। ਸ਼ਾਨਾ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ, ਦੋਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ ਇਸ ਸੰਭਾਵਨਾ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਸਨ ਕਿ ਜੇਕਰ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਲਈ ਝਿੜਕਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਡਰ ਕਾਰਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਘਰ ਜਾਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੁਝ ਦੇਰ ਲਈ ਖੂਹ 'ਤੇ ਬੈਠਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ।

ਇਸ ਦਿਲ ਦਹਿਲਾਉਣ ਵਾਲੀ ਘਟਨਾ ਨੇ ਪਿੰਡ ਵਿੱਚ ਸੋਗ ਅਤੇ ਗੁੱਸਾ ਫੈਲਾ ਦਿੱਤਾ। ਪਿੰਡ ਵਾਸੀਆਂ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ 'ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਝਿੜਕਣ ਜਾਂ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਜਾਂ ਨੋਟਿਸ ਰਾਹੀਂ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ।

ਘਟਨਾ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲਣ 'ਤੇ, ਸਰਿਆ ਪੁਲਿਸ ਨੇ ਲਾਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੋਸਟਮਾਰਟਮ ਲਈ ਬਗੋਦਰ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ। ਸਰਿਆ ਸਰਕਲ ਅਫਸਰ ਸੰਤੋਸ਼ ਕੁਮਾਰ ਨੇ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਦੁਖਦਾਈ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਜਾਂਚ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ ਦਿੱਤੇ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਦੋਸ਼ੀ ਪਾਏ ਗਏ ਲੋਕਾਂ ਵਿਰੁੱਧ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੱਤੇ। ਸਟੇਸ਼ਨ ਹਾਊਸ ਅਫਸਰ ਆਲੋਕ ਕੁਮਾਰ ਸਿੰਘ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪੁਲਿਸ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਿਆਨਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਅੱਗੇ ਦੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰੇਗੀ। ਇਹ ਘਟਨਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਬਾਰੇ ਗੰਭੀਰ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਂਦੀ ਹੈ।

Teacher s Order Takes The Lives Of 2 Minors In Giridih Questions Raised Over School Tragedy